用心讲说的家信之二

用心讲说的家信之二

冰解冻释杂文2025-12-24 06:15:17
亲爱的女儿:你好!同宿舍的学姊学妹们好!电话中知前信已收,也知你已经适应大学里的生活环境,目前学习用功,各方面的状态不错。我和你妈都很高兴。昨收南师同学沈义群电传《大学之道》一份,作者自称“高校教师”
亲爱的女儿:
你好!同宿舍的学姊学妹们好!
电话中知前信已收,也知你已经适应大学里的生活环境,目前学习用功,各方面的状态不错。我和你妈都很高兴。
昨收南师同学沈义群电传《大学之道》一份,作者自称“高校教师”,“刚从南大毕业”,推想作者或许是南大的学生辅导员之类。读后感觉不错,谈得很全面,与我平时同你说的及上次写给你的可资互相映照,故寄你一读。
说千道万,一言以蔽之:学习是基础的基础,根本的根本,决定着未来的生活、爱情与事业的一切。对国家民族来说,经济的发展是硬道理;对于莘莘学子来说,知识的学习是硬道理。
与学习几乎同样重要的是锤炼性格,砥砺道德,陶冶修养。
古人论人,讲求“德、识、才、学”四个方面。德,就是思想品德、操行气节;识,是指判断是非善恶所依赖的见识,这要靠阅历的丰富和思想的敏锐;才,就是实际动手做事的能力,不论文才武才,不能只会纸上谈兵,要能实际操作办事,这才能成就业绩;学,就是学问,主要是书本知识,这就要惜时如金,用功苦读,日积月累,学富五车。
有两句话,我儿须得时时记起。一句是“知识改变命运”,另一句是“性格决定人生”。躬行这两句话,做到德才兼备、德艺双馨,若说毕业之后找不到好的职位,我是不相信的。
从厦门回南通的路上,车载电视机播了一个碟子,名叫《2046》,其中一句台词很有意思,我到家后把它写在笔记本的扉页上。这句话是:“只要你自己不放弃,就永远会有机会。”对于事业,对于爱情,对于生活,这句话都是适用的。心愿我儿早立大志,早定目标(《大学之道》里也说到这一点),然后百折不挠地孜孜追求,我儿将来是一定能有所成就的!
天气渐凉,要注意防止伤风感冒。生活要有规律,晚不宜迟睡,晨要吃早饭。不要贪吃凉食。一人在外,要靠你自己照应自己,爸爸妈妈帮不上你的忙。生活上也同学习上一样,也要学会严格要求自己。
你妈带言,让你有意识地训练自己的说话习惯,改变“抢嘴快”的毛病。要多用眼看,多用耳听,多用脑想,少动嘴说。要深思熟虑,三思而后言,逐步达到言简意深、文约事丰的境界。一个人说话深刻(当然不可能、也不必要句句是箴言警句),就会受到别人的看重,就能达到以少许胜多许的效果。再者,平时说话深刻,也有利于写作。一篇文章中有一段(有时甚至只是一二句)含义深邃的语言,就会为文章平添哲理的意蕴,从而增强文章的整体效果。
岁月蹉跎,光阴如箭。2005年的报纸征订工作已经如火如荼地开展起来。大一的第一学期也已经时间过半了。愿儿经常保持一种“时不我待”的紧迫感,再加上一种“天降大任”的使命感,用以对待学习、工作与生活。珍惜机遇,珍爱生命;少应酬,多读书。这样,当寒假回家与范若楠、徐婧重聚首时,才能面无愧色,屹立人前。
盐业公司、丁堰镇凡知道你的人,谈起来都是很夸耀你的。愿儿珍惜宝爱此等殊荣,再接再厉啊!
时时努力,事事当心,以慰远念。
顺颂
学安。
爸爸:
2004年11月8日

附:《大学之道——写给大一学生》

同学们,你们刚刚跨入大学之门,是不是感觉很兴奋,抑或也感到迷茫?不要紧,无论你是怎样一种心境,都代表你已经踏上了新的人生旅程,由此掀开了人生中重要的一页。在接下来的四年里,就要靠你亲手去描绘未来美好的图景,抒写人生壮丽的篇章!我只是一名高等学校的普通教师,刚从南京大学毕业,写下这些文字,希望对你们大学四年的生活有着根本性的指导和启示。
一、大学的本质
1.何谓“大学”?
“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”
——《大学》
“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”
——梅贻琦(原清华大学校长)
“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。”
——《中华人民共和国高等教育法》
2.何谓人才?
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”
——《论语》
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
——《中庸》
“成功的人要具备的三个素质:有肚量去容忍那些不能改变的事;有勇气去改变那些可能改变的事;有智慧去区别上述两类事。”
朱清时(中科院院士,中科大校长)
二、大学生的成才目标
大学生的成才目标,同时也是一所大学的培养任务,概括起来就是四个方面:
一是思想精神,就是说要使个人的思想精神得到磨练和升华;二是知识理论,就是说要系统学习前人的基本知识和理论;三是方法技能,就是说要形成科学的思维方法,掌握适应社会的多种技能;四是体魄艺术,就是要强健体魄,陶冶审美情趣和艺术情操。
三、大学当中的角色
大学的主体为学校、教师、学生三者,他们的主要功能在于:
学校:营造学习氛围,创造成才条件;教师:传授知识文化,指引学习方向;学生:学习知识技能,升华思想品德。
清楚了三者的角色,就知道怎样摆正自己的位置了,也便于自己决定如何发掘和利用大学资源,如何制定大学计划和方略。大学学习是一个艰苦的过程,主要靠自己去努力,不要总指望学校和老师。可以说,自学能力的强弱和学习的主动性将直接决定学习成绩的好坏。其他方面也是一样的,关键都在于要发挥主观能动性,大胆实践、积极思索,力争实现自己的目标和理想。
四、大学生活的几个重要指导思想
1.确立目标。凡事“预则立,不预则废”,大学生必须尽快适应大学生活,完全进入状态,认真思考,明确自己近期和远期的目标。这一点看似空洞,实则非常重要。无论这个目标是什么,它都会是你前进的方向和动力,不至于在纷繁复杂的学习生活当中迷失方向。目标有大有小,有远有近,都应当有一个大概的构思。比如说:我要学好各门功课,特别是英语、数学、计算机、工程制图、物理化学等基础课程更应高度重视;我要拿到奖学金;我要入党;我要通过大学英语四、六级,通过计算机二、三级;我要学好专业课,拓宽知识面,构建科学合理的
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