从小时候起，我是一个被有些人认为作文成绩比较优秀的人，学生时代，我的作文多次被语文老师当作范文，在作文课上，向全班同学朗读，所以，小时候我自我感觉良好，有点飘飘然。
我读初三，被选中参加学校的作文比赛，比赛是两节课时间的命题作文，参赛的同学被安排坐在教室里，老师发下作文试卷，下课铃响，全体同学便交卷。这一次比赛，我不仅没有获奖，还被评委老师批评了一顿，说我“写些啥子哟？！”我受了当头一棒，疑惑了半天，搞不懂我的作文为什么不受评委老师欢迎，怀疑自己是不是能写好文章的人。多年过去了，这件事回忆起来记忆犹新。
我参加高考，我的语文高考分数名列市中区考生语文分数第二名，获得这样的分数，我的高考作文功不可没，这才使我被棒喝的自信心，振作起来。
最近几年，我成了某文学网站的签约作者，按照惯例，凡是投往该文学网站的稿件，都要经编辑审核通过才能发表，编辑还要按照Ａ、Ｂ、Ｃ三个等级评定文章水平。
有一天，我将十七岁时发表在全国性文学刊物上的我的处女作，投往该文学网站，该网站发表了我的“大作”，可是，编辑给出的作文等级是Ｂ。为什么不给Ａ呢？我好气愤啊！那篇文章是二十多年前从全国一万多份投稿中选出的“大作”，且已是被载入文学档案的精品啊！气恼之下，我再次投稿，将我发表在报纸上的一篇散文，传了过去，结果被编辑判了等级Ｃ。我完全糊涂了，连气恼的余地都没有了。
思索了若干天，我想，为什么同样的文章，在不同的时间不同的地点，遭遇不一样呢？也许作文本无定论，很难评判优劣吧；也许曾经赏识我的文章的编辑，退了休，现在的编辑是另一代人，两代编辑对文章审核的标准不一样吧；也许……
经历了这些事，我终于明白了：若想写出好文章，需要不断地学习充电，那种站在以往的成绩上吃老本的做法，是行不通的，哪怕我人到中年，被晚辈尊称为“老师”，那些初生牛犊不怕虎的未来老师们，照样可以将我这个昨日黄花，打个大叉。
呵呵，这就是我的作文成绩。