这些天，家住武昌的刘女士正忙着为孩子设计名片，这张幼儿名片上会详细标注家庭成员的工作情况。刘女士称，这样做是为了让孩子在幼儿园获得老师更多的照顾。
刘女士告诉记者，孩子在一家省直幼儿园就读，班上不少家长都印发了幼儿名片，并将名片递交到班上的每一位教师手中。在旁人的“点拨”下，刘女士也决定效仿了。（03－15　荆楚网消息，《楚天金报》)。
看了这条新闻，笔者心中总有种不爽扫感觉，总有些郁闷的味道。这种做法看起来是设计、发放幼儿的名片，但是，标注的却是社会现实，诠释的是社会“潜规则”。
社会中，“龙生龙、凤生风、老鼠的儿子打地洞”的确是一道刺人的风景，“学好数理化，不如有个好爸爸”的确是让人沮丧的现实。
在很多地方、很多单位，那些出身于名门、宦门或豪富之门的人，总会得到额外的眷顾，得到分外的重视。是要风得风、要雨得雨。所以，他们办任何事情都是格外顺，他们的上升速度会格外快，他们发迹的过程会格外短，他们的成功之路格外平。他们就是公众眼中的“官二代”、“富二代”。
笔者工作30多年，就多次见识过这样的事情，有些人连百把字的消息都写不清楚，但是，因为老子的缘故，却不仅当了记者，还当了记者的头，甚至评上了高级职称。而那些没有背景的人不管多么勤奋、多么发努力，却只能默默无闻地垫底。还有的人是既无德又无才，但是，因为有个好背景，却一直官运亨通，让人感叹不已。因此，坊间流传着“年龄是个宝，文凭不可少，关系最重要，能力作参考”的顺口溜。
正因为，有关系、有背景就有这么多的好处，所以，许多人是一方面口头上强力抨击这种不公平的社会现实，诅咒那些先天条件优越的“自来红”。但是，另一方面又从心底里羡慕那些背景深厚，关系密布的“自来红”。于是，想方设法也要找到一点可以说得出口、拿得出手的关系，哪怕这种关系是转了360道弯，是八杆子都打不着的。因为有了背景、有了关系、在一个地方、一个单位就会被人高看一眼，出门办事就会顺利许多。
应该说，幼儿园的孩子真正是纯洁得没有一点暇疵，天真得不染一丝红尘。他们不懂得成人世界的复杂，不知道社会关系的重要。他们不知道市长、厅长、局长、县长孰大孰小，更不知道官大官小、钱多钱少会影响到老师对他们的看法，会影响到他们在幼儿园的地位。在他们的心中，阳光是一样的明媚、花儿是一样的芬芳、老师是一样的可亲、父母是一样的可爱。如果他们能够这样无忧无虑地成长起来，就是这样天真烂漫地发展下去，那该是多么让人憧憬、多么令人向往的事情啊！
但是，现实却没有给他们提供这样自然成长的环境，社会也没有给他们创造这样风和日丽的发展空间。成人们根据自己生活的现实来判断他们的成长环境，来规划他们的发展趋势。他们偏要用自己的思维方式、用自己的行事规则去规范孩子的行为，去塑造孩子的思维。他们把成人世界的势利、把成人世界的复杂、把成人世界的“潜规则”自觉或不自觉地都强加于孩子。在背后拉关系、摆权势、拼富贵还不算，还要给上幼儿园的孩子设计、制作反映自家关系，标榜自家权势、炫耀自家门路的幼儿名片。而这样做的目的，就“是为了让孩子在幼儿园获得老师更多的照顾”。这让人有一种说不出来的悲哀！
可以想见，在这种环境下成长起来的孩子，他还怎么会有公平意识？他还怎么会有奋斗精神？而一个没有公平意识的社会，又怎么能够创造出一个和谐社会呢？一个没有奋斗精神的民族，又怎么能够“傲然屹立于世界民族之林”呢？
所以，这种为幼儿园孩子设计名片，详细标注家庭成员的工作情况的事情，绝不可以只当作一个笑谈，因为它看起来发放的是幼儿名片，但标注的是社会现实，是让人忧心忡忡的社会现实！只有最大限度地改变这种现实，根除形成这种现实的土壤，孩子们的成长环境才会艳阳高照！社会才会变得风清气正！未来才会令人憧憬！